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成为一名合格师长教师的细节

时间:2015-4-14 16:58:54  作者:  来源:  查看:0  评论:0
内容摘要:  1。不要勉强打瞌睡的学生,因为你没法叫醒一个装睡的人。看在上帝的份儿上,请把课讲得有趣些。    2。尽全力做到80%的题10秒钟之内给谜底,15%的题5分钟之内给思路,5%的题不会就老老实实承认,回去后想一切办法尽量在24小时之内答复。要知道,学生一小我学9门课,我们才研究...

  1。不要勉强打瞌睡的学生,因为你没法叫醒一个装睡的人。看在上帝的份儿上,请把课讲得有趣些。
  
  2。尽全力做到80%的题10秒钟之内给谜底,15%的题5分钟之内给思路,5%的题不会就老老实实承认,回去后想一切办法尽量在24小时之内答复。要知道,学生一小我学9门课,我们才研究一门。或许我们的天禀不敷,没紧要,我们必须把学生可能问到问题的指点书全都做几遍。
  
  3。我们见我们家二大爷是每半年一次,我们见我们的学生几乎是天天一次。我的意思是:我们见学生的次数比见任何亲戚的次数都多,我们没有任何来由记不住学生的名字、基本特点甚至性格
  
  4。把学生比来一次的成就存为手机咭片的备注,提醒自己这孩子是不是在你手长进步了。
  
  5。答疑电话不要打给学生,应该直接打到家长手机上,聊几句再让孩子接。一是让家长知道他的孩子没有被忽视,让家长宁神;二是让学生知道师长教师给家长的电话大多不是告状的。
  
  6。假如同时碰到几个女学生,校花和通俗女生走在一路,先向长相通俗的女生打召唤。假如碰到几个男生,先向内向的打召唤。
  
  7。教室上答疑时,优待貌不出众、内向的学生,越是长相通俗、没有特点的学生越是需要师长教师给予足够的关注。
  
  8。用“我建议”代替“你必须”,哪怕后者是为孩子好。再冠冕的强迫也是强迫,再善意的控制也是控制。
  
  9。不要随意马虎说“这题很简单”,除非你能让它变简单。
  
  10。走到学生旁边问他(她)有没有听懂的时刻要关掉话筒,不要让邻近的同学听到,因为没有一个孩子爱好当着第三小我的面说“没听懂”。
  
  11。上课老是接电话的师长教师,没资格让学生关掉手机。
  
  12。不要克意穿品牌,因为好师长教师自身就是品牌。更不要炫耀品牌,不要为这个物欲的社会推波助澜。


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